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【順豐集運倉】小島語文丨語文高分複習技巧:從寫作業開始,家長抓好3個輔導步驟,掌握課本考點……

2021-09-26  小島語文






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    提到語文複習,家長們總習慣於在期末複習階段,幫孩子梳理整學期的知識點。看起來家長也很用心,時刻幫孩子抓緊複習,但學習的效率並不高。畢竟期末複習階段也不是隻考語文一門學科,時間上的統籌管理,學習上的效率提高,知識點的熟練鞏固,都是家長輔導需要考慮的。有的同學,平時語文學習並沒有很用功,但是就是會複習,投入的專注度和學習效率很高,語文成績非常優秀。作為語文老師,我不建議學生去刷題,不管是閲讀和寫作,都不是靠刷題來提高正確率的。那高分技巧的複習方法是什麼呢?

    高分複習的技巧就是理解的程度,從寫作業開始,在日常學習過程中,家長只要抓好3個步驟輔導孩子進行階段性的語文複習,涉及單元和課本的知識點、考點,孩子的語文成績也能進步。有的家長不知道怎麼做,階段性複習,就是讓孩子階段性刷題。各類輔導資料買了一大堆,孩子沉浸在題海中,究竟能從刷題的練習中,總結出多少答題的技巧和規律,這就看孩子的悟性了。所以家長輔導應該從日常點滴學習中切入,把基礎性的東西抓好,畢竟學習興趣是需要激發的。

    語文學習不是完全靠天賦的,理解和找到適合自己的學習方法是最重要的,抓好日常的作業練習,就足以幫助我們學生鞏固好課本中的知識點和考點了。有的家長很發愁,輔導孩子寫作業就是雞飛狗跳,孩子的學習習慣不好,家長奈何不了,學習效率低,所以只能等到期末考試階段,在緊張的學習氛圍下,幫孩子去建立一個高壓下的學習習慣,俗稱抓學習,抓心思,讓孩子在老師和家長的雙重壓力下,做到自主複習。並不是説這樣不好,只是大部分家長和學生都辦不到。涉及課本考點,家長該如何輔導呢?

    1、語文作業怎麼寫

    低年級家長在輔導孩子寫語文作業的時候,喜歡關注孩子寫字,書寫的輔導方向是沒錯的,但是隻是把作業完成,字寫好,並不能成為高分複習的關鍵。語文作業的基本是抄寫生字詞,這是最簡單的作業,家長關注孩子寫最簡單的作業,只是因為在簡單的學習環節上,孩子也做不好,學習習慣影響了學習能力。究竟通過寫作業是否鞏固了知識點,掌握了課本的考點,家長不清楚,學生也是“糊的”。高年級的學生家長,在輔導孩子寫作業的時候,就只會關注是否寫得快,孩子能不能端坐在寫字枱前長時間的學習。這屬於學習行為模式的關注,本應該在一年級就關注寫作業的習慣,卻要等到高年級才開始發愁,這肯定是不對的。

    語文作業究竟該怎麼寫?家長可以按照這樣的順序來輔導:先讓孩子獨立完成抄寫、練習等簡單的書面作業,要求把字寫工整,簡單的抄寫作業不能寫做,提高書寫規範和正確率。其次,讓孩子知道語文練習冊中,每一道題是怎麼解答的,如何造句、選擇排除、主觀題怎麼答、用什麼知識點來應用,把思考的方式全部寫下來,比如造句練習,我就是通過仿寫課文重點句想到的,選擇題,我是 通過排除錯誤選項想到的,解答的知識點和方法和做題規律緊密聯繫,遇到同類題目後,孩子就知道怎麼去解答了。最後,語文單元複習時有一個大的框架,搞清楚閲讀訓練目標和寫作目標即可。

    2、如何背誦考試知識點

    語文學習離不開背誦,尤其是到期末考試階段,更是需要摸排對課文的背誦掌握情況。於是不少家長和學生,對語文老師佈置的背誦課文、背誦古詩詞等作業,特別發愁,更有的學生説,背誦了半天,考試一個沒考,全考的是沒有背的。如何在日常的學習中,在背誦上下功夫?這是我們家長和老師需要幫助學生去建立的背誦習慣,人的記憶是有遺忘曲線的,日常沒有背誦練習,都積累到期末複習的時候來背誦,背誦的內容多,孩子處理知識點和考點的能力也是有限的。所以我們在日常,就應該幫助學生養成從一個知識點開始背,每天背誦1-2個知識點,把課文和重點段落都背完。期末考試階段,就不用重新背誦了,只用進行背誦回顧即可。

    具體背誦的方法,需要家長輔導注意的地方有:從第一課中的背誦要求開始,一個知識點背會了,再背誦下一個,然後第二個知識點背會了,連着第一個知識點再一起背誦,以此類推,長篇課文,數量比較多,主題集中的考點,也就不難背下來了。尤其是文言文和古詩詞,不光要背誦,還要默寫正確,因為考試的時候,填空題內容,考核的是背誦和默寫兩個學習能力,所以在日常練習背誦的時候,家長也應該關注孩子的書寫,背熟以後立刻默寫,把寫錯的做好整理,一週或者兩週做一次清理默寫錯題本上的錯誤練習,爭取讓背誦和默寫都過關。

    3、如何打開解題思路

    語文和數學一樣,只要思路對了,題目形式就一通百通,在練習中,提高語文思維,想一想什麼是解題思路,答題規律,每做完一道題,都用這個知識點和考點的總結方法,去進行梳理。再進行筆記整理,把學習的竅門寫一寫,做成一本自己的答題祕籍。家長輔導的時候,孩子如果遇到問題不會寫,想不出來,不如翻一下答題祕籍,找一找解答的思路。這就是在幫孩子打開解題思路,畢竟在考試的時候,是沒有參考答案的,也沒有工具書,都靠我們在日常練習的時候,總結的答題經驗和技巧。

    解題的思路,可以從寫作業開始練習起,家長逐步幫孩子過渡到練習冊、試卷上,涉及課本中的考點,就記錄下來,整理歸納,用這個學習方法,語文學習進步是飛速的,家長可以試試。關於語文高分複習技巧,沒有一個學習方法是通用的,家長們要幫助孩子去找到自己的學習方法,並不斷優化,才能在考試中取得好成績。歡迎留言或評論。

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